Grading language — "упрощение" используемого учителем языка для того, чтобы он соответствовал уровню учеников и был им понятен. Вот как преподаватель может делать свою речь более понятной:

• использовать более простые слова и фразы;
• разбивать длинные сложноподчинённые предложения на более простые и короткие;
• обеспечивать визуальную поддержку: картинки, жесты, пантомиму;
• повторять и перефразировать при необходимости.

Grading не означает, что нужно говорить неестественно медленно, использовать примитивные конструкции или опускать артикли или слова-связки. Также это не значит, что учитель не должен употреблять в своей речи никакие незнакомые ученикам слова. Речь учителя — важный источник инпута, благодаря которому ученики и продолжают осваивать новое.