Публикации с тэгом "методика преподавания"

Статья
  • 7 месяцев назад
  • Простой
  • 73 просмотра

Natural Order Hypothesis — одна из гипотез американского лингвиста Стивена Крашена. Согласно этой гипотезе, ученики усваивают правила и грамматические конструкции языка в строго определённом порядке. Например, многие из нас могли замечать, как непросто даётся ученикам окончание -s в Present Simple, даже когда они, казалось бы, уже усвоили структуры посложнее. Всё потому, что, согласно Natural Order Hypothesis, это не самая простая из структур языка. 

Порядок усвоения в родном языке может отличаться от последовательности в изучаемом языке. Вот одна из предлагаемых Крашеном последовательностей для английского:

Читать далее
Статья
  • 5 месяцев назад
  • Простой
  • ~ 6 мин
  • 314 просмотров

Списки литературы для подготовки к первому модулю DELTA варьируются от десятка наименований до чуть ли не сотни. Кажется, что в этом вопросе совершенству, как и количеству книг по методике и лингвистике, нет предела. Если вы готовитесь в центре или под руководством тьютора, то наверняка будете придерживаться именно их рекомендаций. А если самостоятельно, то можете попробовать вот этот список. Когда я готовилась к экзамену, то сначала выделила для себя основные категории, в которых нужно было разобраться: Testing and Assessment, Approaches and Methodologies, Grammar, Lexis, Discourse и другие. После этого проанализировала десяток списков, найденных в сети, и выбрала по одному-два наименования для каждой категории. Чем чаще видела какое-то название, тем выше была вероятность того, что книга действительно нужна. Список ищите ниже.

Читать далее
Подкаст
  • 7 месяцев назад
  • Средний
  • 82 просмотра
110 MB

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.

В этом выпуске обсудим вот что:

  • Как исправлять ошибки в группе и индивидуально?
  • Нужно ли бороться с fossilized errors?
  • Что не так с delayed error correction?
  • А может, вообще не исправлять?

Enjoy! 💜

Читать далее
Подкаст
  • 7 месяцев назад
  • Средний
  • 64 просмотра
90.9 MB

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.

В этом выпуске обсудим вот что:

  • Что такое emergent language?
  • Какие принципы работы с EL стоит учитывать?
  • Чем отличается работа с EL на индивидуальном занятии и в группе?
  • И при чём же тут всё-таки землеройка?

Enjoy! 💜

Читать далее
Подкаст
  • 7 месяцев назад
  • Средний
  • 64 просмотра
94.4 MB

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.

В этом выпуске обсудим вот что:

  • Что такое language analysis?
  • Для чего он вообще нужен?
  • Как его правильно провести?
  • И что же может пойти не так?

Enjoy! 💜

Читать далее
Статья
  • 7 месяцев назад
  • Средний
  • ~ 5 мин
  • 108 просмотров

У урока с фокусом на чтение есть несколько стандартных стадий. Они помогают ученику подготовиться к чтению, осмыслить прочитанное, а в конце — ещё раз обсудить тему текста и своё отношение к ней. Подробнее о стадиях такого урока читайте ниже.

Читать далее
Подкаст
  • 7 месяцев назад
  • Средний
  • 61 просмотр
97.82 MB

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.

В этом выпуске обсудим вот что:

  • Как нескучно поговорить про каникулы и отпуск?
  • Почему иногда нужно познакомиться заново?
  • Нужны ли revision lessons после отдыха?
  • Зачем обсуждать новый учебник?

Enjoy! 💜

Читать далее
Подкаст
  • 7 месяцев назад
  • Средний
  • 58 просмотров
102.28 MB

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.

В этом выпуске обсудим вот что:

  • PPP, TTT, TPR, TBL – что всё это значит?
  • Зачем строить урок на новостях ученика?
  • Почему взрослые студенты отвечают нам жестами?
  • Что такое эклектика и хорошо ли это?

Enjoy! 💜

Читать далее
Подкаст
  • 5 месяцев назад
  • Средний
  • 88 просмотров
102.55 MB

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.

В этом выпуске обсудим вот что:

  • Что такое five circles of development?
  • Зачем ходить на уроки к коллегам?
  • Как можно читать книги по методике?
  • Чем полезны ELT конференции?

Enjoy! 💜

Читать далее
Подкаст
  • 7 месяцев назад
  • Средний
  • 60 просмотров
90.59 MB

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.

В этом выпуске обсудим вот что:

  • Как и зачем создавать ситуации успеха?
  • Почему прогресс — это не только про Speaking?
  • Для чего сохранять письменные и устные ответы учеников?
  • Что делать с теми, у кого "прогресса нет, совсем, вообще никакого"?

Enjoy! 💜

Читать далее
Подкаст
  • 7 месяцев назад
  • Средний
  • 85 просмотров
109.97 MB

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.

В этом выпуске обсудим вот что:

  • Как начать готовить к Кембриджским экзаменам, если сам их не сдавал?
  • Что делать с подростками, которые хотят сдавать IELTS и CPE?
  • Где взять инсайдерскую информацию про оценку Speaking?
  • Что такое backwash effect?

Enjoy! 💜

Читать далее
Подкаст
  • 7 месяцев назад
  • Средний
  • 64 просмотра
36 MB

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.

В этом выпуске обсудим вот что:

  • Что делать с тем, что все учебники рассчитаны на групповые занятия?
  • Как разнообразить interaction patterns?
  • Почему иногда важно помолчать?
  • Зачем нужны AI-собеседники?

Enjoy! 💜

Читать далее
Статья
  • 7 месяцев назад
  • Средний
  • ~ 5 мин
  • 100 просмотров

У урока с фокусом на аудирование есть несколько стандартных стадий. Они помогают ученику подготовиться к прослушиванию, осмыслить услышанное, а в конце — ещё раз обсудить тему аудирования и своё отношение к ней. Подробнее о стадиях такого урока читайте ниже.

Читать далее
Подкаст
  • 7 месяцев назад
  • Средний
  • 62 просмотра
37.37 MB

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.

В этом выпуске обсудим вот что:

  • Что такое mixed-ability groups?
  • Какие бывают виды дифференциации?
  • Что с этой самой дифференциацией может пойти не так?
  • Почему не стоит ориентироваться на "среднего" ученика?

Enjoy! 💜

Читать далее
Подкаст
  • 7 месяцев назад
  • Средний
  • 72 просмотра
28.13 MB

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.

В этом выпуске обсудим вот что:

  • Высокие уровни — это вообще какие?
  • Что делать, когда уже прошли всю грамматику?
  • Каких конструкций чаще всего избегают ученики?
  • Почему на высоких уровнях приходят работать с fossilized mistakes?

Enjoy! 💜

Читать далее
Подкаст
  • 7 месяцев назад
  • Средний
  • 72 просмотра
29.92 MB

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.

В этом выпуске обсудим вот что:

  • Что считать аутентичными материалами?
  • “Ну почитайте” — это работа с аутентикой или нет?
  • Нужно адаптировать материал, задания или всё сразу?
  • Как быть, когда материалы аутентичные, а задания обычные?

Enjoy! 💜

Читать далее
Подкаст
  • 7 месяцев назад
  • Средний
  • 72 просмотра
57.35 MB

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.

В этом выпуске обсудим вот что:

  • Какие "детские" приёмы не стоит брать на урок?
  • Что не так с learner autonomy у взрослых?
  • Зачем нужны ситуации экспертности?
  • Ученик "в возрасте" — это страшно?

Enjoy! 💜

Читать далее
Подкаст
  • 7 месяцев назад
  • Средний
  • 75 просмотров
39.16 MB

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.

В этом выпуске обсудим вот что:

  • Почему с подростками так непросто?
  • Как быть, если они спят на уроках?
  • Что делать, если зовут на "ты", берут на слабо или впадают в панику?
  • Зачем их нужно всё время удивлять?

Enjoy! 💜

Читать далее
Подкаст
  • 7 месяцев назад
  • Средний
  • 68 просмотров
35.7 MB

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.

В этом выпуске обсудим вот что:

  • Что такое lower order и higher order thinking skills?
  • Какие задания развивают эти навыки?
  • Стоит ли тратить время на LOTS в классе?
  • А HOTS — это только для высоких уровней?

Enjoy! 💜

Читать далее
Подкаст
  • 7 месяцев назад
  • Средний
  • 61 просмотр
29.12 MB

Мы – Анна Бойко и Надежда Попова, и мы говорим о преподавании английского, Fun и Methodology.

В этом выпуске обсудим вот что:

  • Чем отличается speaking на групповых и индивидуальных занятиях?
  • Как развивать complexity, а не только fluency и accuracy?
  • Для чего давать на speaking одни и те же задания?
  • Зачем заставлять учеников с вами спорить?

Enjoy! 💜

Читать далее